疫情防控

疫情防控

威廉希尔教学科研平台关于进一步做好疫情防控工作的方案

为贯彻落实上级和学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求,根据《威廉希尔新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》和学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组会议精神,结合学校相关部门、单位管理工作实际,特制定本工作方案。

一、组织领导

成立威廉希尔疫情防控期间教学科研平台工作组,组长由杜道林、刘宏担任,副组长由依成武担任,成员由学院中心实验室副主任、各科研团队安全负责人、安全员组成。

二、工作方案

(一)疫情防控期间,为切实减少实验室人员流动,各教学、科研平台对员工暂不开放,重新开放时间另行通知。

(二)对因各类特殊情况确需开展实验的,只能由教职工进行实验操作。教职工开展实验前须提交书面申请,经所在科研团队(院、所)审批后,报学院教学科研平台工作组、由学院讨论决定,并报学校备案。各实验室要对实验项目进行风险评估(疫情评估、安全评估),尽量减少参加人数、严格控制实验时间。

(三)加强开放实验室的疫情防控。按照疫情防控要求加强实验场所人员管控,人员不能集聚;在实验期间要做好个人防护,少交谈,严禁在实验室内饮食。一旦发现人员健康异常情况,应立即向实验室、学院和学校医疗防治及应急处置组报告,科学及时有效应对。按照上级部门的规范要求,认真做好实验室内部及公共区域的消杀工作;消杀时应注意科学规范使用防护用品和消毒喷剂,防止不当掺杂及剂量浓度超标产生爆炸火灾或气体中毒等事故。

(四)加强开放实验室的安全管理。对进入实验室的人员进一步加强安全教育,严格执行实验室安全管理各项规章制度,切实提高安全意识。做好实验室危险源的规范管理,掌握各类危险源防护措施和应急处理方式。掌握安全知识与技能,熟悉操作规程,严格按照实验操作规程操作。实验持续过程中,密切留意实验动态,不得擅自长时间离开实验室。实验室危险废弃物要按规范回收、处置。在实验室内不得从事与实验无关的活动,禁止携带食物饮料进入实验室、禁止在实验室留宿、禁止在实验室内吸烟。

(五)进一步加强实验动物管理,做到应防尽防,应控尽控。全院范围内,不得在未取得实验动物使用许可证的实验室开展动物实验。如有已经违规开展的动物实验,实验动物应予以立即扑杀;扑杀的实验动物尸体封闭包装后移送校实验动物中心统一处理,坚决防止因处置不当造成实验动物环境污染和生物安全风险。

(六)各相关科研团队(院、所)、实验室应按照学院和学校相关疫情防控小组的具体要求,结合学科专业特点,按照制定的疫情防控期间实验室开放的工作方案和应急预案,提前做好员工返校后开展实验的各项准备工作。

(七)建立健全相关制度。建立健全值班制度。各实验室要有值班制度,制度中明确值班人员、联系方式、工作职责等内容。建立健全登记制度,做好实验室使用情况、进出人员、进入时间、离开时间等信息记录。建立健全报告制度。及时报告实验室开放情况,及时上报突发事件,按时报告实验室安全、管理情况。建立健全检查制度。安排专人对相关实验室定期进行全面检查,检查实验场所是否符合学校疫情防控的要求,实验活动开展过程是否规范,安全防护是否到位,实验室值日记录是否完整以及实验人员健康状况等。对巡查中发现的安全隐患,应采取有效措施立即解决;如无法解决,在做好临时安全保护措施的基础上,先关停实验室,提出解决方案后报学院实验室工作组。对前期检查存在安全隐患,请各团队(院、所)、实验室开展一次回头看

(八)加强实验仪器设备、实验材料的管理。对关闭的实验室,要做好水电设施及各类设备检查、仪器维护等工作,要保证危险物品和危险废弃物均处于安全管控状态。对开放的实验室要采用适当的方式加强仪器设备的消毒、按照操作规程规范使用仪器设备,做好仪器设备的养护工作。防控期间到货的新设备,按相关规定进行消毒处理后,方可进入实验室。到货设备的安装调试工作,一律等到疫情解除后进行。

(九)强化监督检查。学院将组织检查人员,采取普查、抽查等形式,对各实验室的疫情防控和安全管理情况进行督查。对落实防控措施不力、不严格执行防控规定、不担当、不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮、消极应付等形式主义、官僚主义问题,按照《威廉希尔安全生产责任制规定》严肃追责问责。

三、工作要求

1、提高政治站位。切实把疫情防控作为当前首要的政治任务和头等大事来抓,真正把增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,体现在实际行动上、体现在工作措施上、体现在防控成效上。

2、强化责任担当。疫情就是命令,防控就是责任。各相关团队、院所、实验室要层层落实各自职责范围内的工作责任,主动担当作为,把工作做实做细做到位,抓好教学科研平台各个环节的管理工作。

3、注重工作实效。做到靠前指挥,前置战,加强协调配合,狠抓各项措施落实,做到防控疫情与推进工作并重,确保防控工作高效有力,以疫情防控工作成效来检验和拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果。